اعرف ما إذا كانت درجاتك في ACT هي ما تحتاجه للوصول إلى واحدة من أفضل الكليات أو الجامعات في فرجينيا. يوضح جدول المقارنة جنبًا إلى جنب أدناه درجات الوسط 50 في المائة من الطلاب المسجلين. إذا كانت درجاتك تقع ضمن هذه النطاقات أو فوقها ، فأنت على وشك القبول.
|
مقارنة درجات ACT College في فيرجينيا (منتصف 50٪) (تعرف على معنى هذه الأرقام) | ||||||
| عشرات ACT | ||||||
| مركب | الإنجليزية | الرياضيات | ||||
| 25% | 75% | 25% | 75% | 25% | 75% | |
| جامعة كريستوفر نيوبورت | اختبار اختياري | |||||
| جامعة جورج ميسون | 24 | 30 | 24 | 31 | 23 | 28 |
| كلية هامبدن سيدني | 21 | 27 | 20 | 27 | 20 | 26 |
| جامعة هولينز | 23 | 28 | - | - | - | - |
| جامعة جيمس ماديسون | 23 | 28 | - | - | - | - |
| جامعة لونجوود | 18 | 23 | - | - | - | - |
| جامعة ماري واشنطن | 22 | 27 | 19 | 26 | 21 | 28 |
| كلية راندولف | 19 | 25 | 17 | 25 | 17 | 25 |
| كلية راندولف ماكون | 21 | 27 | 21 | 27 | 22 | 30 |
| جامعة ريتشموند | 29 | 32 | - | - | - | - |
| كلية رونوك | 22 | 27 | 21 | 28 | 20 | 25 |
| كلية سويت براير | 20 | 28 | 20 | 30 | 18 | 26 |
| جامعة فرجينيا | 29 | 33 | 30 | 35 | 28 | 33 |
| معهد فرجينيا العسكري | 23 | 28 | 22 | 28 | 23 | 27 |
| جامعة فرجينيا للتكنولوجيا | 25 | 30 | 24 | 31 | 25 | 30 |
| جامعة واشنطن وجامعة لي | 31 | 33 | 31 | 35 | 28 | 33 |
| كلية وليام وماري | 29 | 33 | 30 | 35 | 27 | 32 |
| عرض نسخة SAT من هذا الجدول | ||||||
| هل ستدخل؟احسب فرصك مع هذه الأداة المجانية من Cappex |
جميع الكليات والجامعات في الجدول انتقائية ، وبعضها مثل جامعة فيرجينيا وواشنطن وجامعة لي وكلية وليام وماري انتقائية للغاية. لتكون قادرًا على المنافسة في عملية القبول ، سترغب في الحصول على درجات ACT أعلى الأرقام الأقل في الجدول. ومع ذلك ، فإن الدرجات الأقل لا تمنعك من القبول. حصل 25 بالمائة من جميع الطلاب المقبولين على رقم أقل أو أقل.
سيكون أهم جزء من التطبيق الخاص بك سجل اكاديمي. سيرغب الأشخاص الذين يرغبون في الالتحاق برؤية أنك قد تحدت نفسك أكاديميًا. يمكن أن يساعد النجاح في فصول AP و IB و Honours وفصول التسجيل المزدوج في التعويض عن درجات ACT الأقل من المثالية.
ستدرس الكليات والجامعات في الجدول أيضًا بعض العوامل غير العددية. أ مقال فائز، ذو معنى نشاطات خارجية و خطابات توصية جيدة يمكن أن يعزز كل تطبيق.
الكليات الانتقائية لا تريد فقط الطلاب الذين يمكنهم النجاح في الفصول الدراسية ؛ كما يريدون الطلاب الذين سيساهمون في مجتمع الحرم الجامعي بطرق ذات معنى.
بيانات من المركز الوطني لإحصاءات التعليم