لكل معلم فردي رأي حول الغرض الأساسي من التعليم ، ليس فقط في الفصل الدراسي الخاص به ولكن أيضًا في المدرسة بشكل عام. تحدث العديد من القضايا عندما تصطدم الآراء المختلفة حول الغرض من التعليم. من المهم إدراك أن الأشخاص الآخرين ، بما في ذلك العديد من زملائك في العمل والإداريين و قد يكون لدى أولياء أمور الطلاب وجهة نظر مختلفة بشأن ما يجب أن يكون عليه التعليم حول.
إن تشويق الطلاب بالمعرفة هو اعتقاد المدرسة القديمة. إنها فكرة أن المدارس بحاجة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة التي يحتاجونها ليكونوا بالغين عاملين في حياتهم اليومية. إنهم بحاجة لمعرفة كيفية القراءة ، اكتب، وقم بالعمليات الحسابية. هذه هي النواة الموضوعات التي تشكل أساس تعليم الطالب.
الغرض من التعليم لبعض المعلمين هو نقل المعرفة حول المواد التي يقومون بتدريسها دون التفكير في الفصول الأخرى. في حين أنه من المهم أن يكون لدى الطلاب فهم قوي لكل موضوع ، إلا أن هذا قد يكون في بعض الأحيان مشكلة. عند نقلهم إلى أقصى الحدود ، يركز هؤلاء المعلمون على موضوعهم الخاص على أنه أكثر أهمية مما يتعلمه الطلاب في الفصول الأخرى. على سبيل المثال ، يمكن للمدرسين الذين لا يرغبون في التنازل عن موضوعهم الخاص لصالح الطلاب أن يتسببوا في مشاكل للمدرسة من خلال عدم الانفتاح على الأنشطة عبر المناهج الدراسية.
يمكن اعتبار الرغبة في تكوين بالغين مدروسين اعتقادًا آخر في المدرسة القديمة. ومع ذلك ، يتم عقد هذا من قبل العديد من الأفراد ، وخاصة داخل المجتمع الأكبر. سيصبح الطلاب يومًا ما جزءًا من المجتمع ويحتاجون إلى المهارات الموجودة في ذلك المجتمع كمواطنين مفكرين. على سبيل المثال ، يجب أن يكونوا قادرين على التصويت انتخابات رئاسية.
في حين أن حركة احترام الذات غالبًا ما يتم السخرية منها ، فإننا نريد أن يشعر طلابنا بالثقة بشأن قدراتهم التعليمية. بهذه الطريقة ، ليس لديهم فقط فهم قوي لكل موضوع ولكن أيضًا لديهم الثقة في تطبيق تلك المعرفة في الحياة اليومية. من المهم تعزيز التوازن القوي بين تشجيع احترام الذات وتقدير الأهداف غير الواقعية.
تعلم كيفية التعلم هو أحد العناصر الرئيسية للتعليم. تحتاج المدارس إلى تعليم الطلاب كيفية العثور على المعلومات التي يحتاجونها بمجرد تركهم المدرسة. لذلك ، من المهم للنجاح المستقبلي أن يفهم الطلاب كيفية العثور على إجابات لأي أسئلة ومشكلات قد تنشأ.
العديد من الدروس التي تعلمها المدارس ضرورية للنجاح في حياة طلابهم المستقبلية. بصفتهم بالغين ، سيحتاجون إلى أن يكونوا قادرين على العمل في الوقت المحدد ، وارتداء الملابس والتصرف بشكل مناسب ، وإنجاز أعمالهم في الوقت المناسب. يتم تعزيز هذه الدروس على أساس يومي في المدارس في جميع أنحاء البلاد.
وأخيرًا ، ينظر بعض الأفراد إلى المدرسة بطريقة أكثر شمولية. لا يتعلم الطلاب المعلومات من مواضيعهم الفردية فحسب ، بل يتعلمون أيضًا الحياة الدروس داخل وخارج الصف. يجب تعزيز آداب العمل المناسبة في الفصل الدراسي ، يحتاج الطلاب إلى تعلم كيفية التعامل معها الآخرين بطريقة تعاونية ، ويجب أن يتعلموا كيفية الحصول على المعلومات التي قد يحتاجون إليها في مستقبل.