معنى الخطاب

في علم اللغة, الحوار يشير إلى وحدة لغة أطول من جملة واحدة. كلمة الخطاب مشتقة من البادئة اللاتينية ديس بمعنى "بعيد" وكلمة الجذر الكشمش يعني "لتشغيل". لذا فإن الخطاب يترجم إلى "اهرب" ويشير إلى الطريقة التي تتدفق بها المحادثات. دراسة الخطاب هو تحليل استخدام اللغة المنطوقة أو المكتوبة في سياق اجتماعي.

تنظر دراسات الخطاب في شكل ووظيفة اللغة في المحادثة بخلاف قطعها النحوية الصغيرة مثل الصوتيات والمرحمات. هذا المجال الدراسي ، الذي يتولى اللغوي الهولندي Teun van Dijk مسؤولية تطويره إلى حد كبير ، مهتم بكيفية الوحدات الأكبر من اللغة - بما في ذلك المعجموبناء الجملة والسياق — المساهمة بمعنى المحادثات.

"قد يتكون الخطاب في السياق من كلمة واحدة أو كلمتين فقط كما في قف أو ممنوع التدخين. وبدلاً من ذلك ، يمكن أن يبلغ طول الخطاب مئات الآلاف من الكلمات ، كما هو الحال في بعض الروايات. يوجد جزء نموذجي من الخطاب في مكان ما بين هذين النقيضين "(Hinkel and Fotos 2001).

"الخطاب هو الطريقة التي يتم بها استخدام اللغة اجتماعيا لنقل معاني تاريخية واسعة. هي اللغة التي تحددها الظروف الاجتماعية لاستخدامها ، ومن يستخدمها ومن تحت أي شروط. لا يمكن أن تكون اللغة "محايدة" أبدًا لأنها تجسر بين عوالمنا الشخصية والاجتماعية "(Henry and Tator 2002).

تعتمد دراسة الخطاب كليًا على السياق لأن المحادثة تتضمن معرفة ظرفية تتجاوز مجرد الكلمات المنطوقة. في كثير من الأحيان ، لا يمكن استقراء المعنى من التبادل فقط من نطقه اللفظي لأن هناك العديد من العوامل الدلالية التي تنطوي على التواصل الحقيقي.

"دراسة الخطاب... يمكن أن تتضمن أمورًا مثل السياق أو المعلومات الأساسية أو المعرفة المشتركة بين المتحدث والمستمع" (Bloor and Bloor 2013).

"يمكن استخدام الخطاب للإشارة إلى معين السياقات لاستخدام اللغة ، وبهذا المعنى ، يصبح مشابهًا لمفاهيم مثل النوع أو نوع النص. على سبيل المثال ، يمكننا تصور الخطاب السياسي (نوع اللغة المستخدمة في السياقات السياسية) أو الخطاب الإعلامي (اللغة المستخدمة في وسائل الإعلام).

بالإضافة إلى ذلك ، تصور بعض الكتاب أن الخطاب مرتبط بموضوعات معينة ، مثل الخطاب البيئي أو الخطاب الاستعماري... تشير هذه الملصقات أحيانًا إلى موقف معين تجاه موضوع (مثل الأشخاص الذين يشاركون في البيئة من المتوقع أن يهتم الخطاب عمومًا بحماية البيئة بدلاً من الهدر مصادر). في هذا الصدد ، يعرّف فوكو... الخطاب أكثر أيديولوجيا بأنه "ممارسات تشكل بشكل منهجي الأشياء التي يتحدثون عنها" ، (Baker and Ellece 2013).

"في العلوم الاجتماعية... يستخدم الخطاب بشكل رئيسي لوصف التقارير اللفظية للأفراد. على وجه الخصوص ، يتم تحليل الخطاب من قبل أولئك الذين يرغبون في اللغة والحديث وما يفعله الناس بهم خطاب. هذا النهج [يدرس] اللغة المستخدمة لوصف جوانب العالم ويميل إلى أن يأخذها أولئك الذين يستخدمون منظورًا اجتماعيًا "(Ogden 2002).

الخطاب هو نشاط مشترك يتطلب مشاركة نشطة من شخصين أو أكثر ، وعلى هذا النحو تعتمد على حياة ومعرفة شخصين أو أكثر وكذلك حالة الاتصال بحد ذاتها. قام هربرت كلارك بتطبيق مفهوم ارضية مشتركة لدراسات خطابه كوسيلة لمحاسبة الاتفاقات المختلفة التي تحدث في التواصل الناجح.

"الخطاب هو أكثر من أ رسالة ما بين مرسل و المتلقي. في الواقع ، المرسل والمتلقي هي استعارات تشوه ما يحدث بالفعل في التواصل. محدد الخرافات يجب أن تكون مرتبطة بالرسالة اعتمادًا على الوضع الذي يتم فيه الخطاب... يقارن كلارك اللغة المستخدمة مع المعاملات التجارية ، والتجديف معًا في زورق ، ولعب الورق أو أداء الموسيقى في الأوركسترا.

الفكرة الرئيسية في دراسة كلارك هي أرضية مشتركة. يتم تنفيذ النشاط المشترك لتجميع الأرضية المشتركة للمشاركين. ويقصد بالأرض المشتركة مجموع المعارف والمعتقدات والافتراضات المشتركة والمتبادلة للمشاركين "(Renkema 2004).

• بيكر وبول وسيبونيل إليس. المصطلحات الرئيسية في تحليل الخطاب. الطبعة الأولى ، بلومزبري أكاديمي ، 2013.
• بلور ، ميريل ، وتوماس بلور. ممارسة تحليل الخطاب النقدي: مقدمة. روتليدج ، 2013.
• هنري وفرانسيس وكارول تاتور. خطابات الهيمنة: التحيز العنصري في مطبعة اللغة الإنجليزية الكندية. جامعة تورنتو ، 2002.
• هنكل ، إيلي ، وساندرا فوتوس ، المحررين. وجهات نظر جديدة حول تدريس القواعد في فصول اللغة الثانية. لورانس إرلبوم ، 2001.
• أوجدن ، جين. الصحة وبناء الفرد. روتليدج ، 2002.
• رينكيما ، يناير مقدمة في دراسات الخطاب. جون بنجامينز ، 2004.
• فان ديك ، تيون أدريانوس. دليل تحليل الخطاب. أكاديمي ، 1985.