ال لغوي مبدأ أن العمليات النحوية تعمل بشكل أساسي على الهياكل في جمل، ليس بمفرده كلمات أو تسلسل الكلمات يسمى التبعية الهيكلية. كثير اللغويين النظر إلى الهيكلية التبعية كمبدأ قواعد عالمية.
هيكل اللغة
- "مبدأ تبعية الهيكل يجبر كل اللغات على تحريك أجزاء من الجملة وفقًا لهيكلها بدلاً من مجرد ترتيب الكلمات.. .
"لا يمكن اكتساب التبعية الهيكلية من قبل الأطفال من الجمل السمعية للغة ؛ بدلاً من ذلك ، يفرض نفسه على أي لغة يواجهونها ، تمامًا كما هو الحال في نطاق من أذن الإنسان يقيد الأصوات التي يمكننا سماعها. ليس على الأطفال أن يتعلموا هذه المبادئ ولكن يطبقونها على أي لغة يسمعونها "(مايكل بيرام ، موسوعة روتليدج لتعليم اللغات وتعلمها. روتليدج ، 2000) - "جميع المتحدثين الإنجليزية أعرف تبعية الهيكل من دون أن نفكر في لحظة. يرفضون تلقائيا * هل سام هو القطة السوداء؟ حتى لو لم يسبق لهم أن واجهوا مثلها من قبل. كيف لديهم هذه الاستجابة الفورية؟ سيقبلون العديد من الجمل التي لم يسبق لهم أن واجهوها من قبل ، لذلك ليس الأمر أنهم لم يسمعوا بها من قبل. كما أن الاعتماد على البنية ليس شفافًا من اللغة العادية التي واجهوها - إلا من خلال صياغة الجمل التي تنتهكها بشكل متعمد ، ويمكن للغويين إظهار وجودها. وبالتالي ، فإن الاعتماد على الهيكل هو مبدأ معرفة اللغة مدمج في العقل البشري. يصبح جزءًا من أي لغة يتم تعلمها ، وليس فقط في اللغة الإنجليزية. تدعي نظرية المبادئ والمعايير أن مكونًا هامًا في معرفة المتحدث بأي لغة مثل اللغة الإنجليزية يتكون من أ حفنة من مبادئ اللغة العامة مثل التبعية الهيكلية ". (فيفيان كوك ،" القواعد العالمية وتعلم وتدريس الثانية " اللغات." وجهات نظر حول القواعد التربوية، أد. بواسطة Terence Odlin. مطبعة جامعة كامبريدج ، 1994)
الهياكل الاستفهامية
- "أحد الأمثلة على مبدأ عالمي تبعية الهيكل. عندما يتعلم الطفل جمل إستفهاميه، يتعلم مكان الفعل المحدود في الجملة الأولية الموقف:
(9 أ). الدمية جميلة
(9 ب.) هل الدمية جميلة؟
(10 أ.) ذهبت الدمية
(10 ب.) هل ذهبت الدمية؟
إذا كان الأطفال يفتقرون إلى نظرة ثاقبة في هيكلإعادة-الاعتماد ، يجب أن يتبع ذلك أنهم يرتكبون أخطاء مثل (11 ب) ، لأنهم لن يعرفوا ذلك الدمية جميلة هي الجملة التي توضع في شكل الاستفهام:
(11 أ). الدمية التي ذهبت جميلة.
(11 ب) *يكون الدمية التي ذهبت (0) ، يكون جميلة؟
(11 ج). هل الدمية التي ذهبت (0) جميلة؟
لكن لا يبدو أن الأطفال ينتجون جمل خاطئة مثل (11 ب) ، وبالتالي يستنتج اللغويون الوطنيون أن البصيرة في البنيةه-الاعتماد يجب أن يكون فطريا. "(Josine A. لالمان ، "أحدث ما توصلت إليه أبحاث اكتساب اللغة الثانية". بحث اكتساب اللغة الثانية، أد. بقلم بيتر جوردنز وجوزين لالمان. موتون دي غرويتر ، 1996)
البناء التناسلي
- "ال تناسلي يمكن البناء باللغة الإنجليزية... مساعدتنا على توضيح مفهوم تبعية الهيكل. في (8) نرى كيف يعلق الاسم على الاسم طالب علم:
(8) مقال الطالب جيد جدا.
إذا قمنا ببناء أطول إسم العبارة، التناسلية 'س سيأتي في نهاية أو حافة NP ، بغض النظر عن فئة الكلمة:
(9) مقال [هذا الطالب الشاب من ألمانيا] جيد جدا.
(10) مقال [الطالب الذي كنت تتحدث معه] جيد جدا.
تستند القاعدة التي تحدد بناء المولد على عبارة الاسم: 'س متصل بحافة NP ". (Mireia Llinàs et al.، المفاهيم الأساسية لتحليل الجمل الإنجليزية. جامعة أوتونوما دي برشلونة ، 2008)
معروف أيضًا باسم: تبعية البنية النحوية