تعريف وأمثلة من الأفعال الأولية في اللغة الإنجليزية

ال الأفعال الأولية في قواعد اللغة الإنجليزية هي أفعالتصرفو فعل-كل هذه الثلاثة يمكن أن تعمل إما الأفعال الرئيسية أو الأفعال المساعدة.

يشار إلى الأفعال الأولية أحيانًا باسمالمساعدين الأساسيين.

• أن تكون
  • مارجريت يكون طالب لامع. (فعل معجمي)
  • مارجريت يكون تنطبق على جامعة ييل. (فعل مساعد)
• امتلاك
  • صريح لديها عمل جيد. (فعل معجمي)
  • صريح لديها عاد لتوه من رحلة عمل. (فعل مساعد)
• لكى يفعل
  • نانا هل لغز الكلمات المتقاطعة في صحيفة الاحد. (فعل معجمي)
  • نانا لا تخرج كثيرا بعد الآن. (فعل مساعد)

"في أحد استخداماتهم الأفعال الأولية تسبق الرئيسي ، فعل معجمي. عند استخدامها بهذه الطريقة ، يمكن القول أنها تعمل كأفعال مساعدة داخل بند. وهذا موضح في (17):

• (17 أ) هو يكون التحدث معها الآن.
• (17 ب) أنا يملك زرت جدتي كل عيد الميلاد منذ أن كنت طفلة.
• (17 ج) أنت فعللا تأكل غدائك.
• بعبارات بسيطة ، الأفعال المساعدة هي أفعال "إضافية" (أو 'أفعال مساعدة، مثل EFL غالبا ما يقول المعلمون). في اللغة الإنجليزية الحديثة، ابتدائي كن يستخدم كمساعد في أي من تدريجي البناء ، موضح في (17 أ) ، أو في مبني للمجهول البناء ، موضح في (18):
  • (18) هي كان تحدث إلى الأمس.
instagram viewer
• عندما تستخدم كمساعد ، يملك يظهر في في احسن الاحوال الانشاءات كما هو مبين في (19):
  • (19 أ) هو لقد تحدثت معها.
  • (19 ب) هو كان تحدثت معها أمس.
• عندما تستخدم كمساعد ، فعل يظهر في سلبي و استفهام اعمال البناء:
  • (20 أ) أنا فعللا أتحدث معها بالأمس.
  • (20 ب) فعل تتحدث معها البارحة؟

لاحظ أنه من فعل الفعل الأساسي أن يحمل توترلديها لكامل جملة فعلية (VP) ، بينما ينقل الفعل الرئيسي المحتوى الدلالي. "

"ابتدائي والأفعال المشروطة لا تتبع نفس القواعد النحوية. خاصه:

• الانتخابات التمهيدية لها -س نماذج؛ المشروطون لا: يوجد ، يفعل
• الانتخابات التمهيدية لها أشكال غير محدودة; مشروط لا:
  أن تكون
  (ديفيد كريستال ، أعد اكتشاف القواعد، الطبعة الثالثة. بيرسون لونجمان ، 2003)

• "أنا بمعنى أنه يمكننا الإجابة على سؤال كم المساعدين الأساسيين هناك مع أربعة أو ثلاثة ؛ الفعل كن يقوم بواجب مزدوج باعتباره مساعد التقدمي ومساعد السلبي. نظرًا لأن هذه وظائف مختلفة تمامًا ، وبما أنه من السهل جدًا تمييزها ، فمن الأفضل النظر إليها على أنها مساعدان أساسيان مختلفان لهما نفس الشكل. من السهل التمييز بين الاستخدامين. بادئ ذي بدء ، التقدمية كن والسلبي كن متبوعة بأشكال مختلفة من الفعل ، جي شكل (تأكل) و جزء (تؤكل) ، على التوالي. ثانيًا ، الجمل السلبية لها بعض الخصائص الخاصة: على سبيل المثال ، في الجملة السلبية يمكنك عادة الحصول على بواسطة العبارة (تأكله سمكة قرش)."
• وظائف فعل
  "غالبا ما نستخدم الفعل فعل ك المساعدة الإضافية، بنفس الطريقة التي نستخدمها ابتدائي و مشروط المساعدين. مثل الأفعال الأولية ، يمكن أن يعمل كمساعد أو كفعل رئيسي لأنه يحتوي على نموذج تصريف الفعل الكامل.
• "فعل كفعل مساعد:
  • 'هذه! لماذا يا أبي ، ماذا فعل أنت يعني? هذا هو البيت! [حمال]
  • 'هل الجميع في الأكاديمية فستان مثل هذا؟' [جوجول]
• فعل كفعل معجمي:
  • 'لكن هذه خدمة الله الأكثر قبولا هو فعل جيد للإنسان ". [فرانكلين]
  • الناس عاقل فعل ما جيرانهم فعل حتى إذا كان أي من المجانين طلقاء ، يمكن للمرء أن يعرفها ويتجنبها. [إليوت]
  • يتم تلف الطويق الحديدي السميك ، لذلك من الواضح أنه لقد انتهى قدرا كبيرا من المشي معها ". [دويل]

بسبب مرونة هذا الفعل (فهو يستخدم أيضا لتشكيل أسئلة ، سلبيات ، ول تشديد) ، من المهم الانتباه جيدًا إلى كيفية استخدامه. عندما يتم استخدامه كمساعد ، مثل الأفعال الأولية والشكلية ، فإنه سيحتل الموضع الأولي في عبارة الفعل ، وسيكون هناك دائمًا فعل معجمي غير محدود للمتابعة. عند استخدامه كفعل معجمي ، قد يسبقه فعل مساعد أو ببساطة يقف بمفرده ".

مارتن جيه. إندلي ، وجهات نظر لغوية حول قواعد اللغة الإنجليزية: دليل لمعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. نشر عصر المعلومات ، 2010

كيرستي بورخارس وكيت بوردج ، إدخال قواعد اللغة الإنجليزية، الطبعة الثانية. هودر ، 2010

برنارد أودير ، الهياكل الإنجليزية الحديثة: الشكل والوظيفة والموقع. مطبعة برودفيو ، 2000