بصفتك طالبًا في مؤسسة جامعية عبر الإنترنت ، من المحتمل ألا تقابل أبدًا أيًا من أساتذتك وجهًا لوجه. هل هذا يعني أنك لا تستطيع الحصول على خطاب توصية منهم؟ فكر في الأمر بهذه الطريقة: هل يجب على أستاذك أن يعرف كيف تبدو من أجل تحديد ما إذا كنت "مدرسة دراسات عليا المادة؟ "لا. كل ما تحتاجه هو الخبرات مع عضو هيئة التدريس (في الفصل أو من خلال تقديم المشورة) التي توضح لك مهارة. ومع ذلك ، فمن الصعب بلا شك الحصول على هذه التجارب دون التواصل وجهاً لوجه في بيئة الكلية التقليدية.
من تسأل؟
كيف يمكنك تحديد من تسأل? تذكر أن أعضاء هيئة التدريس بحاجة إلى معرفة ما يكفي عنك لكتابة رسالة تفيد أنك ستحقق نتائج جيدة في مدرسة الدراسات العليا. ما هي هيئة التدريس التي كنت على اتصال بها أكثر؟ النظر في الطبقات التي كنت قد اتخذت. هل كان لديك أستاذ أكثر من مرة؟ المستشار الذي ناقشت معه الدورات الدراسية الخاصة بك؟ لجنة أطروحة؟ هل حصلت على درجة عالية لورقة طويلة؟ هذا الأستاذ ، حتى لو كنت قد أخذت معه فصلًا واحدًا فقط ، فقد يكون مرجعًا جيدًا. استعرض جميع الأعمال التي قدمتها. تأمل الأوراق التي تفتخر بها. ما هي الملاحظات التي قدمتها الكلية؟ بالنظر إلى التعليقات ، هل تعتقد أن هذا الأستاذ قد يكتب نيابة عنك؟
ماذا لو لم تتمكن من العثور على ثلاثة أعضاء في هيئة التدريس؟
يمكن أن يكون من الصعب الحصول على ثلاثة خطابات توصية. قد تجد ، على سبيل المثال ، أن أحد أعضاء هيئة التدريس يعرفك جيدًا ، والآخر يعرفك إلى حد ما ، والثالث ليس كذلك. إن كليات الدراسات العليا على دراية بتحديات التعلم عبر الإنترنت ، لكنهم ما زالوا يتوقعون خطابات توصية التي تشير إلى أن أعضاء هيئة التدريس يعرفون من أنت ، وتقييم إيجابي عملك ، وتعتقد أنك مرشح جيد إلى عن على الدراسات العليا.
يجد العديد من الطلاب الذين يلتحقون بمؤسسات عبر الإنترنت لعملهم الجامعي أنه يمكنهم بسهولة الحصول على خطابين ولكن من الصعب عليهم تحديد عضو هيئة تدريس ثالث. في هذه الحالة ، اعتبر غير أعضاء هيئة التدريس كتابًا. هل قمت بأي عمل - مدفوع أو غير مدفوع - في مجال يتعلق بمجال دراستك المنشود؟ تتم كتابة الرسائل الأكثر فائدة من قبل محترفين على دراية في مجال عملك يشرفون على عملك. كحد أدنى ، حدد مشرفًا يمكنه الكتابة عن أخلاقيات عملك ودوافعك.
التماس خطابات التوصية ليست سهلة أبدا. لا تقابل أبداً أساتذتك شخصياً حروف أصعب بكثير. أصبحت المؤسسات عبر الإنترنت أكثر شعبية من أي وقت مضى وتستمر في النمو من حيث العدد. تكتسب لجان قبول الخريجين الخبرة مع المتقدمين من المؤسسات عبر الإنترنت. لقد أصبحوا على دراية بالتحديات التي يواجهها هؤلاء الطلاب ويفهمون بشكل متزايد الصعوبات التي يواجهها الطلاب في الحصول على خطابات التوصية. لا تأكل. أنت لست الوحيد في هذا المأزق. ابحث عن مجموعة من الرسائل التي توضح كفاءتك. من الناحية المثالية ، يجب كتابة الكل بواسطة هيئة التدريس ، لكن يجب إدراك أنه قد لا يكون ذلك ممكنًا. الاستعداد لهذا الاحتمال من خلال تنمية العلاقات مع المهنيين كلما استطعت. كما هو الحال مع جميع جوانب التقديم إلى مدرسة الدراسات العليا ، ابدأ باكراً.