اللوحة الجغرافية هي مجرد واحدة من العديد من المتلاعبين في الرياضيات التي يمكن استخدامها في الرياضيات لدعم فهم المفهوم. يساعد المتلاعبون في الرياضيات على تدريس المفاهيم بطريقة ملموسة يفضلها قبل محاولة التنسيق الرمزي. يتم استخدام Geoboards لدعم مفاهيم الهندسة والقياس والحساب المبكرة.
أساسيات Geoboard
ألواح Geoboards عبارة عن ألواح مربعة بها أوتاد يربطها الطلاب بأشرطة مطاطية لتشكيل أشكال مختلفة. تأتي الألواح الجغرافية في مصفوفات دبوس 5 × 5 ومصفوفات 10 × 10 دبوس. إذا لم يكن لديك أي ألواح أرضية في متناول يدك ، ورقة نقطة يمكن استخدامها كبديل ، على الرغم من أنها لن تجعل التعلم ممتعًا للطلاب.
لسوء الحظ ، يمكن أن تؤدي الأربطة المطاطية إلى الأذى عند إعطائها للأطفال الصغار. قبل البدء في استخدام الألواح الجغرافية ، يحتاج المعلمون والطلاب إلى إجراء محادثة حول الاستخدام المناسب للأشرطة المطاطية. وضح أنه لن يُسمح لأي طلاب يسيئون استخدام الشريط المطاطي (عن طريق عضهم أو إطلاق النار عليهم على الآخرين) باستخدامهم وسيتم إعطاؤهم ورقة نقطية بدلاً من ذلك. يميل هذا إلى التأكد من أن الطلاب الذين يرغبون في استخدام الأربطة المطاطية سيفعلون ذلك بعناية.
15 سؤال Geoboard لطلاب الصف الخامس
فيما يلي بعض الأسئلة لل الصف الخامسالتي تشجع على فهم الطلاب من خلال تمثيل الأشكال مع مساعدتهم أيضًا على تطوير مفاهيم حول القياسات ، أو بشكل أكثر تحديدًا ، المنطقة. من أجل تحديد ما إذا كان الطلاب قد اكتسبوا فهمًا للمفهوم المطلوب ، اطلب منهم تعليق لوحاتهم الجغرافية في كل مرة يكملون فيها سؤالًا حتى تتمكن من التحقق من تقدمهم.
1. أظهر مثلث التي لديها منطقة من وحدة مربعة واحدة.
2. عرض مثلث بمساحة 3 وحدات مربعة.
3. عرض مثلث بمساحة 5 وحدات مربعة.
4. إظهار مثلث متساوي الاضلاع.
5. عرض مثلث متساوي الساقين.
6. إظهار مثلث سكالين.
7. إظهار مثلث قائم الزاوية بمساحة تزيد عن 2 وحدة مربعة.
8. اعرض مثلثين لهما نفس الشكل ولكن بأحجام مختلفة. ما هي مساحة كل مثلث؟
9. إظهار مستطيل بمحيط 10 وحدات.
10. اعرض أصغر مربع على اللوح الجغرافي.
11. ما هو أكبر مربع يمكنك صنعه على اللوح الجغرافي؟
12. عرض مربع يحتوي على 5 وحدات مربعة.
13. عرض مربع به 10 وحدات مربعة.
14. اصنع مستطيلاً بمساحة 6. ما هو محيطها؟
15. اصنع مسدسًا وحدد المحيط.
يمكن تعديل هذه الأسئلة لتلبية المتعلمين في مختلف مستويات الصفوف. عند تقديم اللوحة الجغرافية ، ابدأ باستكشاف نوع النشاط. كلما زاد مستوى الراحة عند العمل مع الألواح الجغرافية ، من المفيد أن يبدأ الطلاب في نقل الأشكال / الأشكال إلى ورق نقطي.
لتوسيع بعض الأسئلة أعلاه ، يمكنك أيضًا تضمين مفاهيم مثل الأشكال المتوافقة ، أو الأشكال التي تحتوي على سطر واحد أو أكثر من خطوط التماثل. يجب أن تتم متابعة مثل هذه الأسئلة بـ "كيف تعرف؟" الأمر الذي يتطلب من الطلاب شرح تفكيرهم.