الكتابة بخط اليد: التعريف والأمثلة والمناقشات

خط يد يكون جاري الكتابة باستخدام اليد بقلم أو قلم رصاص أو قلم رقمي أو أداة أخرى. يسمى فن أو مهارة أو طريقة الكتابة اليدوية فن الخط.

الكتابة اليدوية التي يتم فيها ربط الحروف المتتالية مخطوطة النصي. الكتابة اليدوية التي يتم فيها فصل الحروف (مثل رسائل ممنوعة) يسمى أسلوب المخطوطات أو الطباعة.

يسمى خط اليد الزخرفية (وكذلك فن إنتاج الكتابة اليدوية الزخرفية) فن الخط.

• "إن الكتابة اليدوية المقروءة والسريعة والشخصية ، مثل مهارات السكرتارية الأخرى ، ستتطور بشكل فعال داخلها سياقات الكتابة الهادفة حيث يرتبط الفخر في عمل الكاتب نفسه مع احترام احتياجات قارئ." (مايكل لوكوود ، فرص اللغة الإنجليزية في المدرسة الابتدائية. كتب ترينتهام ، 1996)
• "يبدو أن التكنولوجيا دمرت قدرتنا الجماعية على الكتابة اليدوية. لقد جعلنا العصر الرقمي ، بكتابته ورسائله النصية ، غير قادرين على تدوين أبسط الملاحظات باستخدام أي شيء مثل فن الخط. لا يمكن لثلثنا حتى قراءة كتاباتنا ، ناهيك عن كتابات أي شخص آخر ، وفقًا لمسح أجرته Docmail غير المتخصصين في الطباعة والنشر. (رين هامبورج ، "الفن المفقود في الكتابة اليدوية". الحارس، 21 آب 2013)

• "بالنظر إلى التدريس الفعال ، خط يد يمكن أن يتقنها معظم التلاميذ عندما يبلغون السابعة أو الثامنة من العمر ، مما يمكنهم من الممارسة ، للمضي قدما لتطوير يد أسرع وأكثر نضجا جاهزة للمدرسة الثانوية والبالغين الحياة..
• "لتجنب أن تصبح ممارسة الكتابة اليدوية مملة ، فإن لدى معظم المعلمين سياسة" قليلة وغالبًا "، بدلاً من تقليل عدد الجلسات المطولة ؛ يمكنهم أيضًا استخدام القصص وشخصيات القصة لتمثيل أشكال الحروف. مهما كان النهج المتبع ، يحتاج الأطفال إلى الاسترخاء ولكنهم قادرون على التركيز و (للأيدي اليمنى) نشجع على حمل قلم بين الإبهام والسبابة مع وضع القلم على الإصبع الثالث ".
  (دينيس هايز ، موسوعة التعليم الابتدائي. روتليدج ، 2010)
• دع القلم ينزلق
  مثل تيار متداول بلطف ،
  لا يهدأ ، ولكن حتى الآن
  غير مرتدي وهادئ
  تشكيل ومزج الأشكال ،
  بسهولة رشيقة.
  وهكذا ، حرف وكلمة وسطر
  ولدت لإرضاء ".
  (بلات روجرز سبنسر ، منشئ النظام Spencerian للكتابة بخط النسخ ، شائع في الولايات المتحدة في القرن التاسع عشر. نقلا عن ويليام إي. هينينج في يد أنيقة: العصر الذهبي للرسم والخط الأمريكي. مطبعة أوك كنول ، 2002)
• "لم تعد جميع الولايات (في الولايات المتحدة) باستثناء خمس ولايات تتطلب تعليم الكتابة بخط النسخ في المدارس الابتدائية العامة. كوبر يونيون ، واحدة من المدارس الفنية الأولى في البلاد... لم يعد يقدم الخط الرئيسي. والقرطاسية الاجتماعية ، حصان نقل الخط ، في انخفاض ، حيث توفر خطوط الكمبيوتر وخدمات الدعوة عبر الإنترنت بدائل أرخص وأسرع. " (جينا فيث ، "مع القلم في يده ، يحارب." صحيفة وول ستريت جورنال، 3 سبتمبر 2012)

"سواء كنت تستخدم قلم رصاص أو قلمًا أو آلة كاتبة قديمة أو شيءًا كهربائيًا غير ذي صلة بالنتيجة إلى حد كبير ، على الرغم من وجود سحر في الكتابة باليد. لا يقتصر الأمر على أنه كان على هذا النحو لمدة 5000 عام أو أكثر ، وقد نقش على توقعاتنا للأدب التأثيرات المرتبطة بالقلم - التوقفات ؛ اعتبارات في بعض الأحيان السباق. الخدش نقل الكلمات والعبارات باستخدام الأسهم والخطوط والدوائر ؛ قرب العينين من الصفحة ؛ لمس الصفحة - ولكن القلم ليس آلة (لا يلبي العلم تعريف الآلة) ، هو الاستسلام لقوة مختلفة عن تلك التي تتعلق بالسرعة والكفاءة فقط.

"باختصار ، يساعدك القلم (بطريقة ما) على التفكير والشعور. وعلى الرغم من العثور على قلم تحبه ، فمن المحتمل أنك ستلتزم به بالطريقة التي يلتصق بها المدمن بالهيروين ، يمكن أن يكون أي شيء من مونت بلانك إلى بيك. (مارك هيلبرين ، "تخطي مقاهي باريس واحصل على قلم جيد." صحيفة وول ستريت جورنال29 سبتمبر 2012)

"حتى بعد اختراع الآلة الكاتبة ، بقي العديد من الكتاب العظماء عالقين. همنغواي قطع كلماته بالقلم والحبر بينما كان يقف على مكتب مصنوع خصيصًا ، وخربت مارجريت ميتشيل خربشات ذهب مع الريح في العشرات من تكوين دفاتر الملاحظات. ولكن مع ظهور لوحة المفاتيح ، ومؤخرا شاشة اللمس ، يبدو وكأن عشاق القلم والورقة قد حالفهم الحظ.

"فكر مرة اخرى.

"في حين أن التكنولوجيا التي تمكن الفنانين من الرسم بدقة على شاشات اللمس كانت معنا طوال معظم هذا العقد ، إلا أن مستخدمي الكمبيوتر والأجهزة اللوحية في الآونة الأخيرة تمكنت من الرسم أو الكتابة مباشرة على الشاشة باستخدام أقلام حساسة بحيث يمكنهم تغيير مظهر الخطوط المرسومة اعتمادًا على سرعة الرسم واليد الضغط...

"باستثناء قلم Livescribe ، لا يحاكي أي من هذه الأجهزة بدقة تجربة الكتابة على الورق. لكن هذه الأقلام تعيد إنتاج حركات اليد بدقة كافية لتسجيل الملاحظات مع الكثير من التفاصيل خط يد يضمن التعرف المضمن في Windows 7 عدم قراءة قائمة التسوق النقطية على عجل مثل الشعر العبثي. " (جون بيجز ، "أدوات يدوية للكتب الرقمية". اوقات نيويورك30 يونيو 2011)

"فن الخط الأمريكي الدقيق في القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين - سواء كان خطًا أساسيًا ، الخط المدبب بالقلم ، أو أي شيء بينهما - تم تأسيسه بشكل رئيسي على ثلاثة عناصر: تقدير حسن أشكال الحروف، علم الخير موضع (الأصابع واليد والمعصم والذراع وما إلى ذلك) ، وإتقان الصحيح حركة (الأصابع واليد والمعصم والذراع). وصف [جوزيف] كارستيرز و [بنيامين] فوستر مجموعة كاملة من تقنيات الحركة - الذراع الكامل ، الساعد ، الإصبع ، الحركات المشتركة - وهذه التقنيات (والمصطلحات) سرعان ما تم تبنيها من قبل Spencerians وغيرهم ممن جاءوا في وقت لاحق." (وليام إي. هينينج ، يد أنيقة: العصر الذهبي للرسم والخط الأمريكي. مطبعة أوك كنول ، 2002)

"وفقًا لـ [E.] Bearne ([تحقيق تقدم في اللغة الإنجليزية،] 1998) ، العلاقة بين الكتابة اليدوية و الإملائية يتعلق بالذاكرة الحركية ، هذه هي الطريقة التي نستوعب بها الأشياء من خلال الحركات المتكررة. تشكيل أشكال حروف في الهواء ، أو في الرمل ، بالطلاء ، بإصبع على الطاولة ، على ورق بقلم رصاص أو قلم ، أو حتى كتابة الأخطاء الإملائية عدة مرات يشجع الذاكرة kinaesthetic للخاص الحركات. [ML] بيترز ([الهجاء: اشتعلت أو علمت ،] 1985) ناقش بالمثل قدرة المحرك الإدراكي وجادل بأن الحذر في الكتابة اليدوية يسير جنبًا إلى جنب مع الكتابة اليدوية السريعة ، مما يؤثر بدوره على القدرة الإملائية. الأطفال الذين يمكنهم كتابة سلاسل الحروف بطلاقة مثل -ing ، -able ، -est ، -tion ، -ous من المرجح أن يتذكروا كيفية تهجئة الكلمات التي تحتوي على هذه السلاسل. " (دومينيك وايز ورسل جونز ، تدريس اللغة الإنجليزية واللغة ومحو الأمية، الطبعة الثانية. روتليدج ، 2008)

"قبل اختراع الآلة الكاتبة المباركة ، اعتادت الطابعات على الانتهاء من الماييم الصراخ الذي يحاول فك رموز المخطوطات المرسلة إليهم من قبل الناشرين.

"وفقا لمجلة هربرت مايز المجردة محرررفضت الطابعات العمل مع مخطوطات بلزاك أكثر من ساعة في كل مرة. تقارير مايس أيضا أن هوثورنكانت كتابة "غير قابلة للتشفير تقريبًا" و "بايرون" مجرد خربشة. وصف شخص ما كارلايلخط اليد بطريقة تذكرنا:

ثراء صغير غريب الأطوار وحاقن يثور حول مخطوطه بطرق غريبة مختلفة ، من الواضح أنه يقصد في بعض الأحيان كصليب ل "t" ، ولكن يتراجع باستمرار بطريقة سخيفة ، كما لو كان محاولة شقلبة وتدمير الكلمة بأكملها التي نشأت منها. بعض الحروف تنحدر بطريقة ما ، وبعضها الآخر ، بعضها توقف ، مشوه ومشلول ، وكلها عمياء.

"يكشف Montaigne و Napoleon ، Mayes كذلك ، لم يتمكنوا من قراءة كتاباتهم الخاصة. قال سيدني سميث عن خطه إنه "كما لو كان سرب من النمل ، يهرب من زجاجة حبر ، مشى على ورقة دون أن يمسح أرجله". (سيدني ج. هاريس ، بدقة شخصية. شركة هنري رينيري ، 1953)